HRVATSKI KAO INI JEZIK u teoriji i praksi

Sanda Lucija Udier/ Milvia Gulešić Machata / Marica Čilaš Mikulić: HRVATSKI KAO INI JEZIK U TEORIJI I PRAKSI

Knjiga Hrvatski kao ini jezik u teoriji i praksi originalno je djelo koje na sustavan i temeljit način opisuje komunikacijsko-gramatičko-semantički pristup poučavanju hrvatskoga kao drugoga, stranoga i nasljednoga jezika predstavljajući taj pristup kroz pomno i potpuno primjereno odabrana područja hrvatske gramatike (npr. padeži, sročnost, brojevne riječi itd.).

Autorice to čine na znanstveno utemeljen i stručno primjeren način, oslanjajući se pri tome na višegodišnje iskustvo u poučavanju te stoga vrlo dobro uočavaju problematične točke i preduhitruju pitanja koja bi poučavatelji mogli postavljati kad se susretnu s njima u učionicama.

Riječ je o specifičnom pristupu poučavanju hrvatskoga jezika koji se razvija tijekom proteklih 20 godina, koji je temeljem serije udžbenika i vježbenica te koji je trenutačno dominantan pristup poučavanju hrvatskoga jezika, kako u Hrvatskoj tako i u inozemstvu. Taj se pristup temelji na isticanju komunikacijske funkcionalnosti poučavanoga, na primjerenom i funkcionalnom eksplicitnom poučavanju gramatičkih struktura i na osvještavanju činjenice da je gramatika nositelj značenja. Taj je pristup u skladu sa suvremenim jezikoslovnim spoznajama, a donosi napredak u odnosu na glotodidaktičke trendove koji su tijekom proteklih desetljeća prednost davali isključivo komunikacijskom aspektu poučavanja, a zanemarivali poučavanje gramatičkih struktura (takav pristup nije primjeren poučavanju jezika kakav je hrvatski).

Kako se mijenjaju prilike u hrvatskome društvu i kako Hrvatska postaje sve više useljenička zemlja, potreba za učenjem hrvatskog kao inog jezika danas je veća nego ikada u prošlosti te se sve više osoba profesionalno bavi njegovim poučavanjem.

Priručnik S. L. Udier, M. Gulešić Machata i M. Čilaš Mikulić namijenjen je domaćim i inozemnim poučavateljima hrvatskoga jezika, studentima neofiloloških studijskih grupa, svima u akademskoj zajednici zainteresiranima za djelo posvećeno gramatičkim kategorijama hrvatskoga jezika kroz prizmu poučavanja hrvatskog kao inog jezika.